вторник, 19 сентября 2017 г.

пятница, 11 августа 2017 г.

О последней Школе e-learning в Беларуси

25-28 июля я проводила последнюю "белорусскую" Школу e-learning. Ну, точнее, проводила ее не я, а приехавшие на нее участники, т.к. я накануне свалилась, и смогла приехать только в последний день - подарки же надо было раздать :)

Собственно, потому и не могу много рассказать о том, что было на Школе. Спасибо участникам, которые вели фоторепортажи в Facebook. И отдельное спасибо - Юрию и Татьяне Майским за посты с хештегом #ленаунасвсехорошо. Из этих репортажей я узнала, что участники:

воскресенье, 23 июля 2017 г.

Два запретных слова в разработке курсов

Два слова, которые у меня под запретом, когда я работаю с преподавателями над новым курсом - это "Введение в.." и "Основы...". Два слова обо всем и ни о чем. Под них можно подогнать любой уровень некомпетентности.

В них нет ничего для слушателя: ни предмета изучения, ни полезной информации, ни хоть какой-нибудь гарантии чему-то научиться, ни понимания, почему основы - это именно это, а не еще и вот это. В них только неуверенность автора в теме, и автор со своими проблемами не должен разбираться за счет слушателя.

Потому табу - ни в названии курса, ни в названии какой-либо его темы этих слов быть не должно. 

вторник, 4 июля 2017 г.

Почему иногда трудно вовлечь преподавателей в e-learning

Опираясь на свой опыт работы а) преподавателем, б) с преподавателями (как методист, педдизайнер, разработчик курсов и руководитель), решила сформулировать ключевые причины, почему преподаватели либо не хотят, либо начинают и соскакивают, когда дело доходит до внедрения e-learning.


понедельник, 19 июня 2017 г.

Настольная игра "Три угла"

Сегодня расскажу об обучающей настольной игре по геометрии "Три угла", которую я разработала и даже уже протестировала. Сейчас я собираю средства на запуск сложного и важного проекта. Надеюсь, что вас заинтересует эта игра, и вы захотите ее приобрести.

Рисунок 1. Игровое поле

среда, 22 марта 2017 г.

Немного про виртуальные классы

Давненько не баловала свой блог заметками... Исправляюсь!

***
Довелось мне в недавнее время пару-тройку виртуальных классов посмотреть/попробовать... И как-то вот огорчили они меня - тем, что концептуально ничего в них нового не привносится. Даже наоборот, как-то они сильно упрощаются, и как-то больше движутся в сторону трансляторов, а не среды, где можно поактивничать.